• 271教育|赵丰平总校长莅临昆明行知中学指导教学工作
  • 发布人: 发布日期:2021-01-06

1月4日,新年伊始,元旦假期刚结束,山东二七一教育集团总校长赵丰平第一时间来昆明行知中学进行亲切指导。赵校长围绕文化管理对学校全体干部作培训,就大单元整体学习与全体教职工进行交流,执行校长秦宪亭主持会议。

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上午,在学校一号会议室召开全体干部培训会,赵校长从价值观建设、思维方式转变、真实目标认知、团队建设、结构化思维运用、目标导向、管道思维、变培训为活动八个方面思想建设进行详细解读,帮助全体干部提升了认知水平。

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赵校长结合生动的实例,指出文化管理的方法建设就是要准确认知真实目标和自己的目标,让责任人承担责任,打造以责任人为首的团队,全力实现领导者加领导者的团队模式。凡事坚持六次会商,坚持达标验收机制,全体合作创标准,并发扬榜样的力量。

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赵校长强调了真实目标的引领和导向作用,指出各级管道责任人要要坚持基于目标思考,理清管道之间的关系,明确管道责任人的责任,利用管道建设促进全体师生生命成长。

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秦宪亭校长主持会议

下午,在学校报告厅赵校长就大单元整体学习对全体教职工进行了专题培训。

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赵校长详细阐释了大单元整体学习的内涵,指出大单元整体学习是思维、方法、技术,更是学校教学重构下关注学生自主整体认知构建的过程,注重学生学习过程自主、对话、探究、生成和自我系统的启动,符合认知规律,确保学生主体性,克服学习碎片化,指向高阶思维,关注学生一生幸福。

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赵校长表示要扎实落实大单元整体学习四个阶段,坚定学习目标引领学习全过程,任务设计必须是由里到外,紧紧围绕大概念,大开大合重构大单元课程学习内容和文本,强化271BAY的大单元整体学习智能化技术支撑,坚定十二年课程一体化的研究,立足学生实际。大单元整体学习打破了学科之内、学科之间、学段之间的知识壁垒,为国育才,培养有创新能力的人。

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晚上,赵校长同年级主任进行交流谈话,切实了解年级主任工作开展情况,并有针对性地进行指导,为年级主任的工作开展指明方向。

赵校长的指导让老师们进一步深化了对大单元整体学习的理解,坚定了推进大单元整体学习的信心。昆明行知中学将坚决落实集团要求,以真实目标为引领,进一步提升全体领导干部和老师们的管道建设水平,秉承五维一体发展思路,以更加饱满的热情推动大单元整体学习在昆明行知中学落地生根,开花结果,助力每一个孩子的生命成长。